Actes 5:28 - Traduction et Signification

Dans Actes 5:28, il est écrit :

"Ne vous avons-nous pas défendu formellement d'enseigner en ce nom? Et vous avez rempli Jérusalem de votre doctrine, et vous voulez faire reposer sur nous le sang de cet homme."

Ce verset est prononcé par le grand prêtre et illustre la tension persistante entre les autorités religieuses juives et les apôtres, qui prêchaient la résurrection de Jésus-Christ.

Interprétations Bibliques

Le verset d'Actes 5:28 soulève plusieurs thèmes importants que les commentateurs bibliques examinent en détail.

• Défi à l'autorité :

  Le grand prêtre représente l'autorité religieuse qui ressent une menace face à l'enseignement des apôtres. Comme le note Matthew Henry, cela montre comment l'Évangile met en lumière la corruption des dirigeants religieux.

• Condamnation implicite :

  Le reproche concernant le sang de Jésus souligne la culpabilité des chefs religieux dans sa crucifixion, un point que Albert Barnes souligne comme central à leur résistance.

• Le courage des disciples :

  Showcases the boldness of the apostles in spreading the Gospel despite threats, which Adam Clarke emphasizes as a testament to their faith.

• Prolifération de la doctrine :

  Le verset mentionne que la doctrine des apôtres s'est répandue dans toute Jérusalem. Cela démontre l'impact de leur ministère et est un point que Matthew Henry traite au sujet de l'efficacité de la prédication.

Références croisées bibliques

Actes 5:28 s'imbrique avec plusieurs autres versets pour enrichir la compréhension des lectures :

• Matthieu 27:25 - « Et tout le peuple répondit : Que son sang soit sur nous et sur nos enfants. »
• Actes 4:18 - « Ils les appelèrent et leur défendirent de parler ou d'enseigner au nom de Jésus. »
• Actes 3:14-15 - « Mais vous avez renié le Saint et le Juste, et vous avez demandé qu'on vous libère un meurtrier. »
• Luc 11:49-51 - « C'est pourquoi aussi la sagesse de Dieu a dit : J'enverrai vers eux des prophètes et des apôtres ; ils en tueront et persécuteront certains d'entre eux. »
• Jean 15:20 - « Souvenez-vous de la parole que je vous ai dite : Le serviteur n'est pas plus grand que son maître. S'ils m'ont persécuté, ils vous persécuteront aussi. »
• Actes 5:30 - « Le Dieu de nos pères a ressuscité Jésus, que vous avez tué en le pendant au bois. »
• Actes 7:52 - « Lequel des prophètes vos pères n'ont-ils pas persécuté? »

Connection Inter-Biblique

Les connections thématiques entre ce verset et d'autres parties de la Bible soulignent les luttes entre l'Église naissante et l'autorité établie :

• Les persécutions des apôtres : Les apôtres et leurs enseignements continuent de susciter l'opposition, comme illustré dans Actes 8:1 et Actes 12:1-3.
• La vérité contre la tradition : Actes 5:28 remet en question les traditions établies qui nient la vérité du Christ, résonnant avec Marc 7:13.

Comprendre le Message

La résistance face à l'Évangile est centrale non seulement pour les premiers chrétiens mais aussi pour les croyants d'aujourd'hui, qui voient dans ce verset un appel à la persévérance malgré l'opposition. Cela s'aligne avec une compréhension plus large du sacrifice de Christ et du besoin de témoigner de sa vérité.

Outils pour une étude approfondie

Pour approfondir cette compréhension biblique, plusieurs outils sont à disposition :

• Concordance Biblique : Un outil pour rechercher des mots clés et leurs occurrences dans les Écritures.
• Système de Références Croisées : Aide à relier des versets similaires pour des études comparatives.
• Guides d'Étude Biblique : Fournissent des idées sur comment utiliser les références croisées dans l'étude personnelle.

Conclusion

En résumé, Actes 5:28 illustre le conflit entre l'Église naissante et les autorités juives, conditionnant les discussions futures dans le Nouveau Testament. Le travail des apôtres, l'enseignement de l'Évangile et la résistance des autorités sont des thèmes essentiels qui perdurent dans la lecture des Écritures. Les outils de référence et les liens thématiques enrichissent notre compréhension de ce passage critique.